孩子口吃需要做哪些检查？从语言和生理两方面入手​

 

    首先会进行语言功能评估，由语言治疗师与孩子交流，观察口吃的频率、类型（如重复性口吃、阻塞性口吃）、在不同场景下的表现（如独自说话、与人交流时的差异），判断口吃的严重程度。其次可能进行听力检查，因为听力障碍可能影响语言学习，导致说话不流畅，排除听力问题对语言的影响。口腔检查也很重要，查看舌系带、牙齿、口腔肌肉等是否存在异常，这些生理结构问题可能影响发音的流畅性。对于有需要的孩子，还会进行心理评估，了解是否因焦虑、紧张等情绪因素加重口吃。​

 

    这些检查有什么作用？能帮助明确口吃的原因和干预方向​

 

    语言功能评估能帮助区分口吃是发展性的（如儿童语言发育阶段的暂时现象）还是病理性的（如持续性口吃），为干预方案提供依据。听力检查排除听力问题导致的语言模仿异常，避免因漏诊而延误听力干预。口腔检查发现是否存在生理结构异常，若有则可能需要配合口腔科进行矫正。心理评估则能识别是否有情绪因素参与，为心理疏导提供方向。综合这些检查结果，医师能更准确地判断口吃原因，制定针对性的干预方案。​

 

    广州天使儿童医院在孩子口吃检查方面有哪些优势？​

 

    广州天使儿童医院的语言治疗科配备专业的语言评估工具和检查设备，能对孩子的口吃进行全面细致的评估。语言治疗师经验丰富，熟悉儿童心理特点，能通过游戏互动等方式让孩子放松，确保检查过程顺利进行，获得准确的评估结果。医院会根据孩子的年龄和配合程度调整检查方式，如对年幼孩子采用更具趣味性的评估游戏，减少孩子的紧张感。​

 

    医院的检查流程和后续干预如何衔接？​

 

    医院采用“检查-评估-干预”一体化流程，检查完成后，医师会综合分析结果，向家长详细解释口吃的原因和类型。根据检查结果制定个性化的干预方案，如语言训练（流畅性练习）、心理疏导（缓解焦虑）等，并告知家长检查结果与干预方案的关联。在干预过程中，会结合检查发现的问题点调整训练重点，如因口腔肌肉协调性差导致的口吃，会加强口部运动训练，确保干预更具针对性。​

 

    温馨提示：若你想带孩子做口吃相关检查，可点击在线咨询，广州天使儿童医院的语言治疗师会为你介绍检查详情和注意事项。​